第0185回，三級警戒下的學習扶助（三）

第三次上課

已經放棄讓同學問問題

於是

從後台的任務裡

依照同學練習狀況

去找錯誤率比較高的題目出來講解

拿計算紙跟筆（不拿筆記本）

跟同學講解

感覺順暢多了

但上到一些幾何圖形的題目

畫圖太慢又太醜

所以，

第四次上課時

就將均一上的題目影印下來

這時，

忽然發現又更流暢

因為我可以先篩選題目

一張紙就一個題目

講解完一題，換一張試題紙

剛剛好

【待續】