創客、程式設計、機器人編程、3D列印、不插電、偷插電.......等
這些幾年前教育圈如火如荼在流行的議題
服務的學校宛如「世外桃源」般
仍然盡責地做好老師的本分
而忽略（ㄨˊㄍㄢˇ）這些「流行」
當然這些流行的議題不見得會變成主流
因此，不在第一時間當前浪（會死在沙灘上）
也是可以理解
而我，就採取「酸民」的心態
滴咕學校不推動啦！沒資源啦！沒........
算是典型的酸葡萄心態
but.............
開學初，學校教務處掌櫃問我登月小車的事
還問我如果需要上課，大概要買幾組？
要我去訪價要估價單
於是，我就去跟暑假接觸過的廠商聯絡
時間過得很快，一個月就快過了
廠商問我報價單的品項是否還有需求
我只是提了一下
然後～～～～～
真的簽呈下來，可以買耶～～～
看到這箱「禮物」
忽然發現
這次是要玩真的
沒有藉口
真的要開始玩了
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