看標題，大概就猜得到
是的，又是108課綱的研習
因為是自然領域召集人
所以這種研習
當然就是我來囉!(根本沒有去問誰要來)
研習前
有上網查一下莊老師的「學經歷」
是一位在自然科領域有「實戰」經驗的老師
雖然對108課綱的相關研習都有「先入為主」的刻板印象
但對於莊婷媜老師的分享
我是想說先聽聽看
如果真的又是教條式的宣導
再來....滑手機吧>_<
還好莊老師的分享以實際教學上的分享為主
尤其是分享在高雄探索網、科展、教學上的經驗
個人頗有收穫
像是六年級微生物的教學
找了很多品牌的牛奶罐子來讓學生觀察、搜尋資料
這點我就覺得很有創意
值得以後教學上的「模仿」
也不會唱高調
她說這些題目很燒腦
也提到這樣的題目可能造成同事的「困擾」
最後分享她從一間水泥工廠所延伸出來的科展和公民運動
真的是一位很熱血又具有典範的老師
每次熱血完
回到學校總是打回原形
其實打回原形也沒什麼不好
就向老師一樣
發表另類五點聲明
能混就混吧?(說說的啦!還很久才能退休)