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| 猜猜看學生在看什麼? |
上學期上了三節電腦課(五年級的)
中途因為超鐘點，又多了三堂課(五年級六個班全包)
這學期課程調整(沒有上體育課)
總共上了五年級四個班的電腦課，六年及五個班的電腦課
因為是高年級
所以將之前上課的內容移植過來
並將之前覺得需要改進的部分做個修正
變化不大，但削減了一些內容，進度也放慢些
避免之前一下子丟太多東西，學生消化不良
六年級比較特殊
因為只上一個學期
先問問看他們之前的進度上什麼
之後就決定
在短短的有限的上課時間裡
以資訊安全、網路學習、簡報這三個主題為主
但
根據以往的經驗
學生電腦課的目的只有一個
就是「玩」
因此就算苦口婆心的疾呼資訊安全的重要
我看也是效果有限
只能盡量教囉!!