街道是大家的

 

導讀：

        一個發生在南美洲委內瑞拉的真實故事。有一群小朋友居住的地方，房子越蓋越多，空間越來越密集，小朋友連個遊戲、活動的區域都沒有，於是大家決定聯合起 來，喚起大人們的注意，讓營造一個遊戲場，變成所有人共同的事。即使是小朋友，對於自己的生活環境也可以有自己的主張，只有自己才能真正代表自己、爭取自 己參與公共空間決定的權力，和大家一起建立「新家園」。

老師的心得：

      因為人口的聚集，使得小朋友在社區的活動空間日益狹小，於是他們在老師的鼓勵之下，製作標語、海報，到市政府去請願，進而引起媒體的注意，在「輿論」的壓力下，市長「承諾」會為小朋友興建一個遊戲場，但在剪綵儀式過後，在媒體不再報導監督下，政府單位就這樣「忘記」這個遊戲場。還好，後來家長和社區民眾同心協力，有錢出錢、有力出力，終於完成小朋友夢寐以求的遊戲場。

     小朋友最驚訝的，應該是發現大人的世界是那麼的不守信用，但也發現原來自己的力量這麼大，以為要靠政府部門才能做的事，原來靠自己的力量也可以做得更好、更有效率。

     這個故事讓老師想到，台灣有許多社區，因人口外流或是災害，造成社區逐漸沒落，後來靠著社區民眾的努力和創意，一步一步發展出許多具有當地特色的產業和文化（如嘉義的板頭社區、南投的白米社區），他們可能沒有得到政府資源的挹注，但靠著居民的創意和活力，為自己的社區創造出無限的可能。